Pasování na čtenáře

 

Měsíce jak voda plynou,

leden vládne v tento čas.

My, prvňáčci, moji milí,

sešli jsme se dneska zas.

Očka vaše září

stejně jako v září,

kdy sešli jsme se poprvé

a těšili se na nové –

kamarády, učitele,

tělocvik i výtvarku,

dnes vám můžu říci směle,

že umíte číst i psát, také pěkně počítat.

Musíme však pilovat,

ať na konci první třídy

jsou z nás kouzelníci milí,

jež čarují perem, slovem

a i dobrým charakterem.

Úkoly dnes pro vás mám,

věřím, že zvládnete je lehce…

Pak vysvědčení předám vám

a hurá domů, mami, tati,

podívejte se, co mám!

 

Touto „básničkou“ jsem se snažila namotivovat své žáčky k splnění úkolů, které  vedli k jejich „pasování na čtenáře“.
Nejprve se museli poprat s básničkou v učebnici, kde hledali, ale také vymýšleli své vlastní, rýmy. Vyhledávali slova, na něž vymýšleli věty, které jsme si přečetli. Následovalo čtení básniček na jednotlivá písmenka abecedy.
Slavnostní slibem, který po splnění všech úkolů zopakovali, tak přísahali, že se budou chovat ke knihám pěkně a s úctou. Poté jsem dětem rozdala nové učebnice, které nás budou provázet druhým pololetím první třídy a také Pasovací listinu, která je uvedla do stavu čtenářského.